Fusieschool “Het Palet” opende feestelijk de deuren

Oud-Beijerland - Met het lied “Hand in Hand”, meerdere toespraken en een schoolplein vol kinderen, opende de fusieschool Speciaal Basis Onderwijs “Het Palet” woensdag 3 september officieel haar deuren. De fusieschool biedt kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, of juist hoogbegaafd zijn, een plek waar leren met hoofd, hart en handen centraal staat. De fusie is tussen de scholen “Het Pluspunt” van de Hoeksche School en “Willem Alexanderschool” van CSG de Waard. “Het Palet” valt nu onder de Hoeksche School en bevindt zich aan de Graaf van Egmondstraat. 

Binnen hingen ballonnen aan de zijkanten van de trap, maar buiten vond de officiële opening plaats. Het schoolplein was vol met leerlingen, ouders, leerkrachten en het bestuur. De bestuurder van CSG De Waard, Jan Winters, sprak de aanwezigen toe: ‘Ik ben ontzettend dankbaar dat we samen konden werken om van twee scholen tot één school te komen.’ Zijn vakgenoot Ad Keller, bestuurder van de Hoeksche School, voegde daaraan toe: ‘Ik ben zo ontzettend trots op Selma Klein en Kevin Mooij die samen het proces zijn ingegaan. Er is drie jaar aan gewerkt. Met elkaar bieden we letterlijk een palet aan mogelijkheden.’ 

De kinderen vierden het feest met muziek, bellenblazen en dans. Tijdens het lied “Hand in Hand” van “Kinderen voor Kinderen” gingen de leerlingen uit hun plaat en werd er op het schoolplein flink gedanst. ‘Ik ben ontzettend trots om officieel Het Palet te openen,’ zei directeur Selma Klein voordat wethouder Miranda den Tuinder op de rode knop drukte. 
Er kwam muziek nadat er op de rode knop werd gedrukt. Daarmee was de fusieschool officieel geopend. Samen maakten Winters, Keller, Klein en Den Tuinder een schilderij, de P van het Palet. Tot slot kreeg de school een cheque om muziekinstrumenten aan te schaffen.

Na de opening werd er binnen taart en gebak gegeten. De ouders kregen een rondleiding door het gebouw en de leerlingen gingen in hun lokaal schilderen. 

Hoe werkt de school “Het Palet”?

Willem Alexanderschool had vier klassen, het Pluspunt had er negen. Nu zijn er dertien klassen en drie units. Het idee van de units komt van de school, het pluspunt: Er is een unit voor kinderen die meer begeleiding nodig hebben met gedragsregulatie en leerproblemen, hier kunt u denken aan kinderen met ADHD. 
Een unit met structuur en voorspelbaarheid, dit is geschikt voor kinderen die op het ASS (autisme spectrum stoornis) zitten. Daarbij is er ook nog een unit voor hoogbegaafde kinderen, die meer uitdaging nodig hebben.

Een moeder van wie haar kind net nieuw is op de school, vertelt dat ze expertise verwacht en hoopt dat haar kind weer zal opbloeien. Kim Jongejan, moeder van drie kinderen die al jaren naar de school “Het Pluspunt” gaan, zegt: ‘Ik zou het aan iedereen aanraden. Ieder van mijn kinderen zit in een andere unit en er wordt gelet op wat het beste past bij mijn kind.’ Eén kind zit inmiddels op de middelbare.

Er zijn meerdere redenen waarom de twee scholen zijn samengevoegd. ‘De twee scholen zijn samen gevoegd om de krachten te bundelen, zo zijn er ook meer mogelijkheden om te groeperen’, aldus Selma Klein. Elke klas heeft maximaal 15 leerlingen op die manier krijgen de leerlingen beter onderwijs en wordt er bij elk individu gelet op wat zij wel kunnen en daaruit groeien ze verder volgens Klein. 

Door deze twee scholen te combineren, kan er gespecialiseerd aandacht gegeven worden aan de leerlingen. ‘Dan creëren we een veilige omgeving waar de kinderen elke dag weer opnieuw mogen beginnen’, aldus Klein.

(tekst: Floortje Appel)